Escola Municipal Terra Prometida apresentou o projeto Meliponário e conscientização ambiental. Cerimônia de encerramento ocorreu dia 14 de dezembro, na sede do Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.

Dos projetos premiados, um é de Goiás, com a Escola Municipal Terra Prometida – Foto, inclusive da home: Comunicação
Entre dez projetos premiados do 8º Prêmio Territórios Tomie Ohtake, reconhecedor de experiências pedagógicas em unidades de ensino públicas de todo o Brasil que fortalecem os vínculos entre elas, territórios e comunidades, o Instituto Tomie Ohtake anunciou premiação e a entregou durante cerimônia:
Meu rio também é digital – Colégio Estadual Indígena Yvy Porã, Tomazina-PR
Mapeando Minha Quebrada – Escola Estadual Geraldo Jardim Linhares, Belo Horizonte-MG
Produção multimidiática em língua Macuxi – Escola Estadual Indígena Lino Augusto da Silva, Boa Vista-RR
Carnaúba 360º – Escola Municipal Aba Tapeba, Caucaia-CE
Super Atletas – Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Azevedo, Baía da Traição-PB
Eu, criança do Pelô – Escola Municipal João Lino, Salvador-BA
Valorização da produção das artesãs vassoureiras – Escola Municipal Tennyson Fontes Souza, Itabaianinha-SE
Meliponário e conscientização ambiental – Escola Municipal Terra Prometida, Aparecida de Goiânia-GO
Cartilha educacional sobre o batuque de umbigada paulista – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Campus Capivari, Capivari-SP
Alfabetização de jovens, adultos e idosos em território ribeirinho – Unidade Pedagógica Nossa Senhora dos Navegantes, Belém-PA
Inovação
Em sua oitava edição, a iniciativa celebra projetos inovadores que integram diferentes saberes, culturas e tecnologias para transformar e valorizar os contextos educativos. A premiação Territórios conta com o patrocínio do Grupo CCR, por meio do Instituto CCR, com recursos captados através do Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo à Cultura.
Detalhes completos sobre cada um dos projetos podem ser encontrados com um clique aqui!
(Informações, sob adaptações: Comunicação)