Escola de Aparecida de Goiânia premiada entre as dez melhores práticas pedagógicas do país

Escola Municipal Terra Prometida apresentou o projeto Meliponário e conscientização ambiental. Cerimônia de encerramento ocorreu dia 14 de dezembro, na sede do Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.

Entre dez projetos premiados do 8º Prêmio Territórios Tomie Ohtake, reconhecedor de experiências pedagógicas em unidades de ensino públicas de todo o Brasil que fortalecem os vínculos entre elas, territórios e comunidades, o Instituto Tomie Ohtake anunciou premiação e a entregou durante cerimônia:

Meu rio também é digital – Colégio Estadual Indígena Yvy Porã, Tomazina-PR

Mapeando Minha Quebrada – Escola Estadual Geraldo Jardim Linhares, Belo Horizonte-MG

Produção multimidiática em língua Macuxi – Escola Estadual Indígena Lino Augusto da Silva, Boa Vista-RR

Carnaúba 360º – Escola Municipal Aba Tapeba, Caucaia-CE

Super Atletas – Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Azevedo, Baía da Traição-PB

Eu, criança do Pelô – Escola Municipal João Lino, Salvador-BA

Valorização da produção das artesãs vassoureiras – Escola Municipal Tennyson Fontes Souza, Itabaianinha-SE

Meliponário e conscientização ambiental – Escola Municipal Terra Prometida, Aparecida de Goiânia-GO

Cartilha educacional sobre o batuque de umbigada paulista – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – Campus Capivari, Capivari-SP

Alfabetização de jovens, adultos e idosos em território ribeirinho – Unidade Pedagógica Nossa Senhora dos Navegantes, Belém-PA

 

Inovação

Em sua oitava edição, a iniciativa celebra projetos inovadores que integram diferentes saberes, culturas e tecnologias para transformar e valorizar os contextos educativos. A premiação Territórios conta com o patrocínio do Grupo CCR, por meio do Instituto CCR, com recursos captados através do Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo à Cultura.

Detalhes completos sobre cada um dos projetos podem ser encontrados com um clique aqui!

 

(Informações, sob adaptações: Comunicação)