Recém-empossada na Coordenação Regional de Educação de Uruaçu, Luciana Arminda Alves Gomes diz que assume a função portando “muita humildade e compromisso de entregar meu melhor em prol da educação”, com a educação sendo “a melhor maneira que existe para que possamos mudar de vida”.
Coordenadora regional Luciana Arminda quer que a Coordenação Regional “seja o ponto de apoio eficiente e de confiança para todos os nossos servidores, pais e alunos” – Fotos, inclusive a home: Divulgação
Luciana: “Meu compromisso é trabalhar para entregar resultados de excelência em todos os nove municípios”. Também: “Família e escola precisam caminhar juntas pelo sucesso das nossas juventudes”
“Educação não é um processo acabado e sempre estaremos nos adaptando e renovando nossos instrumentos metodológicos e nossas unidades escolares para que possamos atender as demandas da sociedade”, pontua a coordenadora
“Na minha opinião de estudiosa e pesquisadora da educação, vejo que a maior preocupação com relação ao uso indiscriminado das formas de IA está na possibilidade de que as pessoas percam cada vez mais a autonomia de pensamentos, de formulação de ideias, que se tornem dependentes das máquinas para que possam tomar decisões pelos seres humanos que a utilizam, passando a recorrer às formas de inteligência artificial para expor ideias como se fossem suas”, salienta a entrevistada
Nova comandante da Coordenação Regional de Educação de Uruaçu (CRE), Luciana Arminda Alves Gomes é professora efetiva na rede estadual de educação desde 2010, formada em Filosofia e Pedagogia, é mestre em Educação, desenvolve ações sociais e integra o Lions Clube de Uruaçu. Nascida na capital Goiânia, mudou para Uruaçu quando o calendário marcava 2018 e no mês de março de 2019 começou a trabalhar na Coordenação.
Substituindo Nilde Alves, dia 10 de março ela assumiu a função no órgão que atende, além de Uruaçu, os municípios de Alto Horizonte, Amaralina, Campinorte, Hidrolina, Mara Rosa, Nova Iguaçu de Goiás, Niquelândia e São Luiz do Norte.
Leia a entrevista, concedida ao JORNAL CIDADE!
O que representa poder assumir a Coordenação?
Assumir a função de coordenadora regional na Coordenação Regional de Educação de Uruaçu representa uma oportunidade a mais de continuar fazendo o meu melhor pela minha profissão, que é ser educadora! Esta função traz consigo os desafios de dar continuidade em um trabalho de excelência que iniciou junto com a administração do nosso governador Ronaldo Caiado [UB] e com a nossa secretária [de Estado da Educação] Fátima Gavioli, com os quais trabalharei com proximidade ainda maior para elevarmos cada vez mais os níveis da educação nos municípios geridos pela Coordenação. Estou assumindo a função com muita humildade e compromisso de entregar meu melhor em prol da educação.
Quais são seus objetivos no cargo?
Promover união e diálogo entre os grupos de trabalho, fazendo com que a Coordenação Regional seja o ponto de apoio eficiente e de confiança para todos os nossos servidores, pais e alunos. Meu compromisso é trabalhar para entregar resultados de excelência em todos os nove municípios, atuando em parceria direta com os prefeitos e secretários municipais, pois vejo que esta é a via mais assertiva para que possamos conseguir alavancar cada vez mais a qualidade de ensino na rede pública.
As demandas humanas e físicas integram o cotidiano do órgão. Elas serão levadas já de imediato para a Secretaria de Estado da Educação (Seduc)?
As demandas humanas e físicas da Regional já vêm sendo apresentadas à Seduc e estamos trabalhando em conjunto para conseguirmos suprir todas as necessidades das escolas. Fazendo um balanço dos últimos seis anos, período de gestão do governador Ronaldo Caiado, tivemos melhorias significativas na educação estadual como nunca havia acontecido anteriormente. Sabemos que ainda há muito o que melhorar, até mesmo porque a educação não é um processo acabado e sempre estaremos nos adaptando e renovando nossos instrumentos metodológicos e nossas unidades escolares para que possamos atender as demandas da sociedade. Frequentemente estaremos em movimento com reformas, adequações, ou seja, todas as demandas precisam ser articuladas entre escola, CRE e Seduc para que possam ser resolvidas dentro das melhores condições possíveis.
Envolvendo, na cidade de Uruaçu, a sede do Centro de Ensino em Período Integral (CEPI) Polivalente e adjacências, existe possibilidade de aquele imóvel desocupado ser aproveitado para instalação de alguma estrutura educacional?
Anteriormente era o NTE [Núcleo de Tecnologia Educacional], e aquele espaço foi cedido há algum tempo para o Detran [Departamento Estadual de Trânsito de Goiás], não havendo mais relação entre aquela construção e a Seduc. No entanto, devido à proximidade com a unidade escolar, vou propor em breve, reunião com os responsáveis pelo órgão, para que possamos tomar as melhores decisões e trabalharmos juntos, caso seja necessário, para colocarmos aquele prédio funcional e atendendo à nossa população.
Ainda, Polivalente: alguma previsão sobre remoções das estruturas das então quadra esportiva e caixa d’água?
Referente à estrutura daquela quadra antiga iniciada, e inacabada, do Polivalente, parte do terreno da unidade escolar está comprometido com problemas documentais, pendências antigas no processo de escritura, que precisam de diversas esferas, inclusive com a municipal, para regularização da área que anteriormente foi cedida ao estado, mas a documentação não foi devidamente regularizada. Em ações passadas tentamos sem êxito regularizar tal situação, e agora, com a gestão do prefeito Machadinho [MDB], que sempre se colocou aliado às demandas do estado de Goiás, sendo grande parceiro do nosso governador, faremos em breve reunião, para tratarmos dessa pauta e tramitarmos adequadamente a documentação que falta para regularizar a área comprometida deste CEPI. Somente quando toda a área for legalmente do estado é que poderemos fazer as movimentações estruturais dos itens mencionados. Vale ressaltar que recentemente finalizamos a construção de uma quadra novinha no CEPI Polivalente, em área cuja escritura já é do estado, ofertando assim qualidade para as aulas e momentos de práticas esportivas dos alunos.
De que forma avalia o avanço da inteligência artificial (IA), englobando a educação?
O desenvolvimento e a aplicabilidade da Inteligência Artificial são inegáveis e até então irreversíveis! Cada vez mais as tecnologias digitais fazem parte do nosso cotidiano e da nossa vida! Na educação bem como nas relações sociais e profissionais, precisamos construir com as crianças e os adolescentes a necessidade de que eles não parem de pensar por conta própria. Na minha opinião de estudiosa e pesquisadora da educação, vejo que a maior preocupação com relação ao uso indiscriminado das formas de IA está na possibilidade de que as pessoas percam cada vez mais a autonomia de pensamentos, de formulação de ideias, que se tornem dependentes das máquinas para que possam tomar decisões pelos seres humanos que a utilizam, passando a recorrer às formas de inteligência artificial para expor ideias como se fossem suas. As ferramentas de IA são recursos que precisamos aprender a utilizar e aplicar para nosso suporte, e não para substituir o que somos. As plataformas de IA podem e devem ser utilizadas inclusive como instrumento de ensino, compondo propostas metodológicas nos planejamentos das aulas, no entanto os pais e educadores precisam ter consciência de instigar nos jovens a necessidade de se desenvolverem cada vez mais de forma intelectual e consciente.
A senhora conhece bem a Coordenação. Comente a importância de toda a equipe de trabalho que vai lhe auxiliar direta e indiretamente.
Conheço bem a coordenação, estou na CRE desde 2019, quando o governador assumiu, nomeou a professora Fátima como secretária estadual e na sequência o professor Ricardo Pacanaro foi nomeado coordenador regional. Ele que me convidou a fazer parte da equipe, primeiro como inspetora escolar, e assumindo a função de assessora administrativa e financeira nove meses depois. Antes de trabalhar na CRE, eu exerci tanto a função e professora, a qual escolhi como carreira e estudei para me qualificar, como fui diretora escolar. Penso que fazer esse breve relato das minhas vivências profissionais é importante para esclarecer que em minha opinião não há função melhor ou pior que a outra! Não há lugar na educação onde ficam os privilegiados, descansando! Todos os profissionais da educação são fundamentais para o sucesso na aprendizagem dos alunos, e esse é o nosso maior objetivo – que nossos alunos aprendam, que sejam bons em ler, escrever, interpretar, calcular, em história, geografia, que entendam de política, de economia, que saibam projetar suas vidas, que sejam qualificados para entrarem no mercado de trabalho e que acima de tudo se tornem bons cidadãos e cidadãs. O trabalho em equipe é fundamental na educação! Costumo dizer aos gestores que compomos grande equipe que se assemelha a engrenagens que precisam se movimentar em sincronia. Esta grande equipe começa nas escolas, onde todos os servidores têm inestimável valor – desde as merendeiras, o pessoal da limpeza, os auxiliares, secretários, secretárias, coordenadores, professores e diretores. A equipe se estende pela CRE, com as articulações entre todos os Departamentos sem distinção de importância –, inspeção, prestação de contas, recursos humanos e o pedagógico, que devem trabalhar em sincronia para atenderem as necessidades das unidades de ensino. Fundamentalmente essas engrenagens, que são escolas e CREs, se movimentam em conjunto com a Seduc em todos os seus Departamentos, as Superintendências, Gerências e analistas, seguindo todos à liderança da nossa secretária de estado e do nosso governador, de modo que as ações educacionais alcancem seu objetivo maior.
Deixe sua mensagem aos pais, responsáveis e crianças/adolescentes que estão sem frequentar salas de aulas.
O que posso dizer a todas as pessoas é que a educação é a melhor maneira que existe para que possamos mudar de vida, romper o ciclo da pobreza e possibilitar que nossos adolescentes se tornem futuros profissionais de sucesso. A educação possibilita conhecimento e o conhecimento é a única coisa que ninguém consegue nos tirar! A melhor oportunidade e maior herança que os pais podem dar aos filhos é a possibilidade de acesso à educação de qualidade. Todas as nossas escolas são muito boas! Atendemos a todas com o mesmo zelo, cuidado e exigência para que os padrões sejam cada vez mais elevados. Infelizmente, em muitos casos nossos alunos desistem dos estudos para priorizarem empregos com baixa remuneração e sem muitas perspectivas de crescimentos futuros. Convido aos pais e responsáveis para que conheçam os CEPIs, nossos Centro de Ensino em Período Integral. Todas as unidades com essa denominação vão ofertar aos seus filhos algo muito além das disciplinas comuns! As práticas de laboratório, as eletivas e o projeto de vida são alguns dos diferenciais que fazem com que a aprendizagem dos nossos jovens seja surpreendentemente mais elevada nestas instituições.
Comente a importância da educação no âmbito familiar.
Aqui vale aquela frase antiga que diz Educação vem de berço!. O ato de educar é um processo que inicia quando a criança nasce, as características de educação relacionadas ao respeito, sororidade, empatia, que fazem do ser humano um ser civilizado e bom, são formas de educação que vêm de casa. Quando temos famílias desestruturadas, pais e mães cuja referência para seus filhos está pautada em desrespeitos e desvalorização de professores e da importância da educação, muito frequentemente temos estudantes que reproduzem na escola essas práticas, o que torna muito difícil o trabalho docente. Para que os estudantes tenham sucesso na escola a família precisa ser presente na vida desse estudante, a sociedade precisa perceber que as atitudes dos educandos com relação à valorização e o reconhecimento da importância da educação estão intimamente ligadas com as opiniões que as famílias expressam em casa! Família e escola precisam caminhar juntas pelo sucesso das nossas juventudes.
(Jota Marcelo)
